曹操回答说：“您对赵达等人的了解，恐怕不如我吧。他们能够打听举报情况并完成其他特殊任务，这些事情让贤人君子去干是不行的。‘昔叔孙通用群盗，良有以也’。”
曹操的话倒很坦率，贤人君子能把全副精力用在“刺举”上吗？为说明自己做得对，还引用了颇有趣味的“叔孙通用群盗”的典故。
曹操借用这一典故，说明什么样的差事就要用什么样的人，我用赵达这类人当校事没毛病。后来，曹操发现赵达违法牟利的行为，下令杀了他，还特意向高柔致歉。
曹魏的校事“官无局业，职无分限”，主要目的是监视臣民，无固定的机构名称，也无固定的属员。
担任校事者，不必经过官吏选拔程序，也不必是有身份和地位的人，只要听从君主的驱使，即使是“群盗”也可以。
东汉末年以来的传统监察己弊端丛生。另外，在曹营内部的众多谋臣将士中，也不同程度地反对曹操独揽大权，反对其代汉自立，多次发生兵变和谋反事件。
在这样的情况下，曹操不得不任用易于控制，性格刁钻的亲信小吏，作为自己的耳目，分布于军队和政府系统中，监督群臣的一举一动，刺举他们的不法行为。
