电影中,励志女老师纳娜在一次次求职失败后最终收到母校入职通知,纳娜找工作屡遭碰壁的情节,反映了社会上普遍存在的种种歧视现象;
而某些老师对贫困生的区别对待,则戳破了教育体制的痛点,引发人们强烈共鸣与深思。
观众既能从电影中看到世界的善意美好,也能察觉到社会赤裸裸的病态。
面对全校成绩最差最难搞的9F班学生,她没有选择放弃而是迎难而上,用爱感化每一个学生,同时鼓励他们用成绩说话才是对那些瞧不起自己人的最好反击。影片也告诉每一个人,唯有改变现状和努力向前,才能遇见更好的自己。
纳娜所坚持“没有差学生,只有差老师”的教育理念值得每一个教育工作者学习。
创作者也在片中给出了“什么样的老师才是一位好老师”这一难题的超正三观回答,观众纷纷表示“太期待这样一部教育题材影片”“希望电影上映后,每一个教育从业者都能够有所感悟和反思”。