小别离热播掀风潮 包容呈现多元价值观引热议

　　对于难度较大的中学生留学话题，剧中讨论了“要不要出国”、“出国需要付出什么代价”等一系列问题，但没有给“留学是否利于孩子成长”下定论，只是通过三个极具代表性的家庭给出了案例参考，让观众见仁见智，体现出现实主义作品的发问态度。

　　专家一致认为《小别离》涵盖丰富的社会议题，涉及中西方教育体制比较等话题，电视剧对社会现象做了真实的呈现，不做简单评判，而是将观众吸引到剧情中，引发他们自主地思考和分析。这需要极高的艺术表达技巧，而《小别离》真正做到了这一点。

　　同时，该剧也渲染传达了独特的教育理念，剧中引用了一段纪伯伦的诗：“你们的儿女其实不是你们的儿女，他们是对生命自由的渴望而诞生的孩子。他借助你们来到这个世界，但却非因你而来。因为他们的灵魂属于明天，属于你做梦也无法到达的明天。”

　　其中蕴含的是给予孩子自己选择的机会和空间，父母只需要正确的引导。但是不同于以往电视剧中把孩子的形象弱化，《小别离》将三位初三学生的内心活动和行动也做了深入表现，通过父母和孩子的双重视角和“将心比心”的换位思考方式。

　　不仅彰显了对未成年群体的人格尊重，而且引发了不同年龄层观众的共鸣，为青春期青少年及其父母师长提供了彼此打量、相互理解的荧屏样本。

　　剧中海清饰演的童文洁从对女儿严格管教到逐渐接受青春期的到来，最终发现女儿已经可以独立思考并做出选择，这个过程中人们都将感悟到“世间所有的爱都指向团聚，唯有父母的爱指向别离”。

　　而当家长践行了“自由”的教育观，孩子们也做到了更好的自己。专家郦国义评价：“全剧充满着爱和光明，孩子的进取努力，让我们看到民族的希望”。