早恋这种行为，究竟会不会对双方有影响呢？又该有什么办法可以让双方不受伤害？
1995年美国曾有一项研究，简单分析了下异性学生之间交朋友的情况，得出的结论是，女孩有多少个男性朋友和她的学习成绩没什么关联，但到了男生身上，如果男同学的女性朋友越多，那这位男同学会比那些女性朋友少的男生取得更好的学习成绩。
还有研究表明，在女同学较多的班级里，学生纪律会维持得较好，学生关系得到改善，学生在校时的愉悦程度也较高，老师的负担也得到减轻。
总之呢，一部分研究认为男女同学之间会相互影响对方的行为甚至激励对方，比如从上面的结论看，主要是女同学对男同学起到了正向激励作用。
但当研究放在男校和女校上时，结论就千差万别了。有人研究出来的是和混合性别的学校相比，男校女校都没有在学习成绩上有什么过人之处；有人发现女校的同学在数理化学科上的成绩更加突出；还有人说学生进男校以后成绩下滑，但女同学进女校后成绩则得到显著上升。
虽然结论都比较分散，但从以上这些东一榔头西一棒槌的研究来看，总体给人一种感觉：对男同学而言，异性的存在是一种激励；而对女同学而言，异性关系则经常拖后腿。
简单的调查研究可能并不会得出准确答案。在面对调查的时候，说自己异性朋友太少显得自己不受欢迎，夸大数目也是可能发生的，而且一个人异性朋友多有可能受到父母教育理念的影响，而父母的教育方式同时也会影响学生的学习成绩，这样变量太多了，得出来的结论可能很难准确表明异性朋友数目和学习成绩的关系。
