由此看出，爱迪生的最大发现，是用毛竹丝代替碳做了灯丝。此后，爱迪生发明了高功率的发电机，绝缘电线，分流电路等，对电灯的推广和应用作了巨大贡献，使普通老百姓也能用得起电灯，因此人们才普遍把爱迪生认作是电灯的发明人。
上述史实告诉我们，技术成熟是科学发明的必要条件，如真空技术的发展为电灯提供了基础；再次，真正伟大的发明，应该是能够走入寻常百姓家的。另外，专利保护对发明创新必不可少。既如此，我们教科书上的科普故事，应该给学生真实完整的呈现，而不能为了教育目的而掐头去尾，甚至忽略或伪造事实，放大主观努力的效果，这种科普本身就是不科学的。类似的例子，还有爱因斯坦那句被“断章取义”的名言：天才是百分之一的天赋加百分之九十九的汗水，但那百分之一的天赋更重要。
爱迪生研究电灯的过程：
研究电灯
1878年9月，爱迪生开始研究电灯，但由于爱迪生经济问题不得不寻找经济资助，于是成立一家股份公司，以便为实验提供经济资助，不久洛雷找到了几个股东，他们愿意出钱资助爱迪生研究电灯。但爱迪生屡屡失败，很快用完了五万美元用完了，一部分股东的信念开始摇动，爱迪生苦苦劝诱，股东们决定再拿五万美元资助爱迪生。
1879年10月21日，电灯研制成功，他为此试用了接近1600种材料进行试验，连续用了45个小时之后这盏电灯的灯丝才被烧断，这是人类第一盏有广泛实用价值的电灯，这种电灯有“高阻力白炽灯”、“碳化棉丝灯”多种名称，用碳化棉丝制成。
1880年，爱迪生派遣助手和专家们在世界各地寻找适用的竹子，有六千种左右，其中日本竹子所制碳丝最为实用，可持续点亮一千多个小时，达到了耐用的目的，这种灯称之为“碳化竹丝灯”。
1881年，在巴黎世博会上，爱迪生展出一台重27吨、可供1200只电灯照明的发电设备。
