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一天中午,我刚到教室就听见杨钢在大声喧嚷:“这小子,口味还真重,连白雪这样的弱智妞也不放过,两个人整天打得火热!”哄笑声四起时,我气急败坏地冲进教室,对着杨钢的脑袋狠狠就是一拳。杨钢不甘示弱,一边回击,一边嚷:“全班谁不知道啊?你和那小弱智真是天造地设的一对。”“你放屁!你和她才相配。”我叫骂着,和他扭打在一起。
围观的同学很多,交战一阵后就被大家拉开。我的鼻子出血了,杨钢的眼角也被我打得一片瘀青。我们都没有注意到,不知何时,白雪已经进教室了,她应该听见了我和杨钢对骂时讲的那些难听的话。
那段时间里,白雪对谁都不再说一句话。她低着头走路,眼神寂寂地望着黑板,脸上单纯的笑容再也没有了。看见她这样,我心里难过,试探性地想与她搭腔,她不理。
“你到底要我怎么样啊?”我大声问她。
她看我一眼,还是不说话。
“再不说话,我生气了,以后也不要再来管我。”说着,我重新找出搁置已久的MP3。刚按下播放键,白雪就伸过手来,一把扯下我的耳麦,说:“你答应过我认真听课的。”看见白雪终于说话了,我的心情顿时好起来。
白雪又快乐起来了,她一如既往地管着我,也没记恨杨钢,路上遇见时,还会主动打声招呼。白雪的宽容和单纯渐渐地赢得了同学的好感,虽然她笨,但她心眼好,对谁都友善有加。其实相处久了,大家才知道,白雪手巧,可以变废为宝,用各种废弃的纸盒做模型;用果壳、火柴梗、芦苇粘贴成五彩斑斓的工艺画。她设计的布贴画早在小学时就曾获过奖。
班上的同学都愿意帮助白雪了,但我更希望自己帮助她。我知道是白雪的出现改变了我“倒数第一”的排位。她让我明白,读书不是为了父母,乐于助人,自己也会快乐;她还激起了我对读书的欲望和乐趣,燃起了我曾经的梦想。帮助白雪其实也是在帮助我自己。她永远不会知道,她的出现,她的善良,她白雪般晶莹剔透的心,装点了我的青春我的梦。
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